Wednesday, October 26, 2011

Phần mềm Học vần tiếng việt cho trẻ mẫu giáo

Links:

 Part1: http://www.mediafire.com/?qvnyum5l3ht
 Part2: http://www.mediafire.com/?hw4zkqwjmnm
 Part3: http://www.mediafire.com/?myymk5qdnmj
 Part4:http://www.mediafire.com/?mmjm5w1onnm
 Pass: huethcv
Dùng Hjsplit nối các file trên --> được 1 file.rar, giải nén file này được 1 file.iso

Hjsplit: http://www.freebytesoftware.com/download/hjsplit.zip

Dùng UltraIso tạo ổ ảo sau đó mout file.iso ra ổ ảo và cài đặt.
Nếu phần mềm đòi đưa đĩa CD thì dùng luôn UltraIso burn ra 1 đĩa.
UltraIso: http://www.mediafire.com/?hjc6bdi4d2rg1mr
Registration Name: PC User readers - Registration Code: 4BF9-8D1E-1786-30A8

Đĩa DVD Bé yêu biết đọc



Từ 1 đến 4 tuổi được xem là giai đoạn thiên tài trí nhớ, trẻ có thể tiếp thu rất tốt, bằng mọi giác quan. Tiến sĩ Mỹ Robert C. Titzer gọi đây là "cửa sổ cơ hội" và khuyên nên cho trẻ học đọc ngay từ đó. Chiều 5/8, ông sẽ trả lời trực tuyến về phương pháp mới mẻ này.
"Không phải đến khi trẻ lên 4-5 tuổi cha mẹ mới bắt đầu dạy chúng tập đọc, đơn giản là vì đã 
quá trễ", tiến sĩ Robert C. Titzer, một chuyên gia về giáo dục trẻ em ở Mỹ, lập luận. Phương pháp
dạy trẻ đọc sớm của ông đang được xem là một đột phá.

Nghiên cứu của ông cho thấy có một cửa sổ cơ hội học ngôn ngữ bắt đầu từ khi trẻ biết đi và
 đóng lại khi trẻ
 lên 4. Trong giai đoạn cửa sổ này, trẻ được dạy đọc thì kỹ năng sẽ tốt hơn hẳn so với bé 
được dạy ở lứa tuổi 5-6, dù có cùng chỉ số thông minh và địa vị xã hội.

Theo Titzer, những bằng chứng khoa học cho thấy rằng trong những năm đầu đời, não bộ trẻ
 phát triển rất nhanh và có những tiềm năng lớn. Trong giai đoạn này, khi các giác quan thính
 giác, thị giác, xúc giác được kích thích đúng phương pháp, trẻ sẽ phát triển tốt nhất tiềm 
năng trí tuệ sẵn có. Tiềm năng của não bộ trẻ là cơ sở của các chiến lược giáo dục sớm, 
trong đó có việc học ngôn ngữ sớm. Chính vì vậy tập đọc ngay từ thơ ấu sẽ dễ dàng hơn 
nhiều so với bất kỳ giai đoạn nào khác.

Cốt lõi của phương pháp này là: khi con bạn tỏ ra hứng thú ở một chủ đề đặc biệt nào đó, 
hãy giúp bé học đề tài đó bằng nhiều giác quan có thể. Nếu con bạn thích học về hoa - 
hãy để bé xem, ngửi, chạm vào, thậm chí là lắng nghe những âm thanh dịu dàng mà bông 
hoa phát ra mỗi khi chạm vào tai bé.

Cách này thường gây hứng thú nhiều hơn đối với trẻ, tạo hiệu quả nhiều hơn vì các kênh
 thần kinh được hình thành giữa các vùng khác nhau của não sẽ nhận được những thông
 tin đa cảm giác.

Chương trình “Bé yêu biết đọc ” được Robert Titzer áp dụng thử trên chính con gái mình, 
 Aleka và Keelin, cho kết quả kinh ngạc.

PGS Nguyễn Công Khanh, chuyên gia tâm lý trẻ em ở ĐH Quốc gia Hà Nội, cho rằng "Quan
 điểm của tiến sĩ Titzer là hoàn toàn có cơ sở thực hiện được. Từ trước đến nay, trẻ 1-2 tuổi
 chỉ được dạy nói thuần túy, vậy có thể kết hợp với dạy đọc. Lứa tuổi này cũng là lứa tuổi 
thiên tài về trí nhớ, trẻ có khả năng ghi nhớ rất tốt. Việc tiếp nhận thông tin cũng khác với 
khi trẻ đã lớn, chúng học bằng mọi giác quan, vì vậy có cơ sở thực hiện được cả nói và đọc".

Tuy nhiên, tiến sĩ Khanh cũng cho rằng khi dạy trẻ đọc quá sớm, có thể trẻ sẽ rất ham đọc,
 hoặc ham đọc quá mức, nên cần phải dung hòa được với những hoạt động khác như giao
 tiếp hoặc vận động.Robert C. Titzer, nhà nghiên cứu nhi, khi còn là giáo sư Đại học 
Southeastern Louisiana,bài nghiên cứu thú vị của ông về khả năng đọc đa giác quan trong 
thời kỳ lọt lòng và tập đi đã thu hút sự chú ý của các chuyên gia, phụ huynh và giới truyền
 thông. Công trình của ông đã được đăng trên các tờ báo khoa học, như Psychological Review.
Ông từng giảng dạy tại 3 trường đại học khác: Penn State, ĐH Indiana và ĐH quốc gia 
California ở Fullerton. 

Ngoc Anh

Kỷ niệm con gái 5 tuổi